{"id":298,"date":"2014-04-25T21:26:02","date_gmt":"2014-04-25T19:26:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mandabe.org\/?p=298"},"modified":"2014-07-30T22:00:39","modified_gmt":"2014-07-30T20:00:39","slug":"don-riccardo-23082003","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mandabe.org\/?p=298","title":{"rendered":"Le adozioni a distanza. (Don Riccardo &#8211; 23\/08\/2003)"},"content":{"rendered":"<p style=\"color: #5e593d;\" align=\"right\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Mandabe 23 agosto 2003<\/span><\/p>\n<p><br style=\"color: #000000;\" \/><br style=\"color: #000000;\" \/><\/p>\n<p style=\"color: #5e593d;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Carissimi amici,<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0mi scuso innanzitutto per farmi vivo solo ora con voi. Certo vi ho mandato qualche biglietto personale nel passato, ma adesso vorrei fermarmi con voi in modo particolare.<\/span><\/p>\n<p style=\"color: #5e593d;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Infatti voi vi siete fatto carico in modo diretto e continuato dei bambini delle scuole di qui.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Rubandovi qualche momento desidero fare con voi il punto della situazione, dopo tre anni di presenza in questa missione.<\/span><\/p>\n<p style=\"color: #5e593d;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Sono attualmente 6 le piccole scuole di brousse in funzione, mentre altre tre sono di prossima apertura. E\u2019 bene che sappiate la \u201cprocedura\u201d che seguiamo.<\/span><\/p>\n<p style=\"color: #5e593d;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Dopo aver proceduto a tentoni (e quindi sbagliando!), adesso facciamo cos\u00ec: cerchiamo un villaggio di una certa importanza e cio\u00e8:<\/span><\/p>\n<ul style=\"color: #5e593d;\">\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">dove ci siano dei genitori desiderosi di mandare a scuola i figli,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">che ci siano almeno una sessantina di scolari,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">che il villaggio si impegni a contribuire al salario dell\u2019insegnante,<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">che ci siano a disposizione una casa per l\u2019insegnante ed un ambiente in cui cominciare la scuola<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"color: #5e593d;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"color: #5e593d;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Ricevuta risposta favorevole cominciamo a cercare l\u2019insegnante. Intanto ci procuriamo delle tavole per fare i banchi e qualche foglio di faesite per la lavagna. In occasione delle visita \u201cufficiale\u201d si procede alla presentazione dell\u2019insegnante e si inizia.<\/span><\/p>\n<p style=\"color: #5e593d;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Ovviamente varie sono le evenienze e difficolt\u00e0:<\/span><\/p>\n<ul style=\"color: #5e593d;\">\n<li type=\"a\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Nel villaggio si fa pi\u00f9 forte la coesione tra chi manda i figli a scuola; ai genitori si aggiunge qualcun altro di \u201cbuona volont\u00e0\u201d. Il villaggio \u2013 nella maggioranza \u2013 vuole la scuola e cerca di trovare forme di autofinanziamento per contribuire alle spese come per esempio: cercare di coltivare una risaia in pi\u00f9.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Di fronte all\u2019inerzia dello stato, la gente vuole che i propri figli studino, dando motivazioni diverse:<\/span><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">per distogliere i figli \u2013 quando diventano grandicelli \u2013 di lasciarsi alla tentazione di rubare gli zeb\u00f9 dei villaggi dintorno,<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">per sapere cosa viene scritto nei quaderni d\u2019identit\u00e0 degli zeb\u00f9,<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">per uscire dalla paura di fronte ai gendarmi e a quelli dell\u2019amministrazione,<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">una certa promozione sociale.<\/span><\/li>\n<li type=\"a\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Si pu\u00f2 passare allo stadio successivo: costruire la scuola.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Qualche altra battuta di arresto pu\u00f2 succedere: l\u2019insegnate non sempre risponde alle esigenze ed aspettative e quindi si rende necessaria la sostituzione; ci sono le incursioni dei ladri di bestiame che di solito ripartono con 30 \u2013 40 zeb\u00f9 e talvolta svuotano completamente le capanne della gente; al loro approssimarsi la gente fugge terrorizzata nelle boscaglie o nelle risaie. Ma neppure questo frena i genitori che faranno quello che possono per aiutarsi. Ovviamente, in maniera molto discreta intervengo molte volte.<\/span><\/li>\n<li type=\"a\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Altra causa di spese: regolarizzare il permesso di insegnare e l\u2019apertura legale della scuola.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"color: #5e593d;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"color: #5e593d;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Non saprei dirvi se tutto questo \u00e8 poco o molto difficile, ci sono dentro, e se anche aumentassero le difficolt\u00e0 non vedo il motivo per cui tirarmi indietro!<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Sono sempre pi\u00f9 numerosi i bambini che possono andare a scuola grazie al vostro aiuto. Risulta evidente che se non avessimo lavorato insieme io non avrei potuto fare niente. Mentre\u00a0<b>GRAZIE A VOI<\/b>\u00a0qualche cosa di molto importante sta succedendo qui. Quando passo nei villaggi dove c\u2019\u00e8 la scuola posso dire di constatare la presenza di un clima diverso. Usando un paradosso dico alla gente: amate i vostri bambini come i vostri zeb\u00f9!<\/span><\/p>\n<p style=\"color: #5e593d;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Guardando avanti: bisogna sostenere i genitori, aiutare quelli pi\u00f9 poveri (e, magari con tanti figli) incoraggiare i ragazzi meritevoli a proseguire gli studi, spingere i genitori a qualche iniziativa \u201ccomunitaria\u201d per garantire un piccolo fondo alla scuola, cercare qualche libro per gli insegnanti, assicurando loro il materiale di prima necessit\u00e0 (quaderni, penne, gesso ecc.). Le carte geografiche (del mondo intero)\u2026 sono un lusso al di fuori delle nostre possibilit\u00e0!<\/span><\/p>\n<p style=\"color: #5e593d;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Non so fino a che punto sono riuscito a darvi conto di quello che \u00e8 stato fatto grazie a voi. Sono qui a dirvi\u00a0<b>GRAZIE<\/b>\u00a0&#8230; e ad aggiungere bisbigliando: siamo pochi e abbiamo fatto tanto.<\/span><\/p>\n<p style=\"color: #5e593d;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Se ognuno si guarda intorno e passa-parola .. forse possiamo trovare qualche altro che ci d\u00e0 una mano. I bambini che aspettano&#8230; sono qualche migliaio.<\/span><\/p>\n<p style=\"color: #5e593d;\" align=\"right\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\">Ancora un grande abbraccio<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\"> e grazie di tutto<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; color: #000000;\"> <b>Don Riccardo\u00a0<\/b><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mandabe 23 agosto 2003 Carissimi amici, \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0mi scuso innanzitutto per farmi vivo solo ora con voi. Certo vi ho mandato qualche biglietto personale nel passato, ma adesso vorrei fermarmi con voi in modo particolare. 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